"С чего начинается Родина?"

Проект направлен на формирование патриотических чувств детей старшего дошкольного возраста. В процессе реализации проекта у дошкольников формируются чувства привязанности, верности, чувства собственного достоинства, гордости за свою Родину.
В проекте все предлагаемые темы связаны между собой логически и вместе представляют целостную картину сведений о России.
Реализация проекта предполагает осуществление специально организованных занятий, в процессе которых дети получают знания, навыки по изучаемым тематическим блокам. Большая роль в реализации проекта отводится совместной деятельности воспитателей с детьми, так как воспитание чувств – процесс, который невозможно уложить в жесткие рамки занятий. Это ежедневное, постоянное общение взрослого с ребенком, в результате и посредством которого формируется такое сложное образование, как чувство любви к Родине. В совместной деятельности педагоги широко используют дидактические, подвижные, настольные, сюжетно-ролевые игры с детьми, которые помогают, опираясь на основной вид детской деятельности – игровую, формировать у детей знания и навыки. В совместную деятельность включаются беседы о семье, о родном городе, о животных родного края и т.д., рассматривание тематических альбомов, иллюстраций, организацию выставок предметов детского творчества. Наиболее эффективно воздействие на ребенка средствами эстетического воспитания, поэтому большая роль отводится изобразительной деятельности, прослушиванию литературных и музыкальных произведений. Литература и искусство оказывают огромное влияние на культурно - патриотическое воспитание и эмоциональный мир ребенка.
В нравственно-патриотическом воспитании огромное значение имеет пример взрослых, в особенности же близких людей, поэтому в проекте разработан план работы с привлечением родителей. В совместную деятельность родителей с детьми включаются экскурсии, посещение планетария, изготовление альбомов, стенгазет и т.д.